人机对话简介

人机对话是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。简单地说，考生在以前的纸笔考试中需要阅读纸质试卷，而后在答题卡上填涂答案；而人机对话考试实施后，考生在计算机屏幕上阅读试题，并通过鼠标和键盘操作完成作答。

考试题型

    副高级题型为单选题(含共用题干单选题)、多选题和案例分析题3种，正高级题型为多选题和案例分析题2种。考试时间为2个小时(卫生管理单独加试1小时)，试卷总分为100分(河南300分)。

    与纸笔考试不同的是，在人机对话考试中的某些特定情形下，考生作答操作是“不可逆”的。在进行"专业知识”科目考试时，在某一题型(如“单选题”)的测试过程中，考生是可以随时查看、修改此题型内任何一题的选择答案的，而一旦确认完成作答、进入新的题型时(如结束“单选题”，进入“共用题干单选题”),考生将不能退回到前一测试题型(“单选题”)进行查看和修改答案。对每道案例分析题，只有完成前一个问题才能看到下一问题，并且在确定进入下一问题后是无法对前面问题的作答进行查看和修改的(如当确认完成“第1问”，进入“第2问”后，考生无法查看或修改其“第1问”的选择)。这种情况下，考生既要认真作出回答，也要特别注意合理安排考试时间。在人机对话考试整个过程中，计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度和掌握时间。具体题型及题量以实际考试为准。

参考复习

    最新版本的本专业人卫版教科书(建议第6版)和最近几年的中华牌专业杂志的有关新技术新进展方面的内容。

复习方向

    1、人机对话考试主要考查考生在临床环境中对知识的应用能力，而不是书本的死记硬背。试题题干内容多数以病例描述为主，考生通过阅读病例，在病例中提取重要信息，然后进行分析诊断作答。所以题目比较灵活，概念模糊得分就不会高，很容易出错。

    2、三遍复习法，第一遍粗看，快速阅读全书内空，知道大致几个方面。第二遍一字不漏细看，并理解其目的和意义，多问几个为什么，要知道每项操作的目的，如考有关T字管护理从不同的角度考到三个题目:放置T字管的目的、针对某一病人的个体放T字管的目的、拨T字管的指征。又如考到低血钾病人的心电图知识，一般护理人员只记住低血钾病人的心电图有哪些变化就不错了，但考到低血钾病人最早出现心电图变化是哪一项?通过这次考试才知道看书什么叫细看了！第三遍是重点看和记，在看第二遍时认为重要的地方做上标记，第三遍就只看重点内容了。还可以配合做些练习题，加深理解，这些练习题网上可以买到电子版的，非常方便。

    3、合理安排时间，每种题型分配好答题时间，由于案例分析题最难最多，所以在做前面的题目时，在仔细审题答题之余，控制好时间，留下足够的时间答后面的题目。答完题后是没办法回头检查的，所以一定要小心谨慎。

    建议各位同学多使用模拟考场“人机对话”功能(仅电脑版和网页版可用)，尽早熟悉实际考试环境

复习建议:

一、在临床，基础较好，学习能力较强，已经系统复习完一次以上:

1、简单再过一遍知识点(通过课程或书本)；

2、重新做以前做错的题目，争取把不懂的题目搞懂；

3、结合急救包内容做重点复习，在案例分析题上做突破、提分。

二、不在临床，基础一般，学习效果一般，时间比较少:

1、结合考试宝典考点精进内容复习已经归纳总结好的知识点；

2、结合教材做考点专项练习题，不懂的题目回书上找对应的内容查看；

3、通过易混易错课和案例分析课学习答题技巧，拓宽答题思路；

4、最后半个月把知识点和错题重新温习。

三、基础差、复习时间少、没有明确的复习目的和重点:

1、按照助教老师的学习任务进行复习；

2、跟着老师讲课的步骤做重点难点突破；

3、及时向老师咨询问题的答案；

4、考前反复听录播课，把重点内容吃透。