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2019年儿科护理高级护师职称考试模拟试题

发布时间:2019-03-19

儿科护理(正高)

 

多选题

1.小儿呼吸系统解剖生理特点包括

A.气管、支气管管腔相对狭小

B.肺弹力组织发育不完善

C.年龄愈小呼吸频率愈快

D.呼吸能力储备能力差

E.左侧支气管直、短、粗

答案:ABCD

解析:此属X型题,有多项选择,答题有一定难度。本题除左侧支气管直、短、粗错误外,其余均符合小儿呼吸系统解剖生理特点。

2.门诊健康教育包括

A.候诊教育

B.随诊教育

C.门诊咨询

D.门诊讲座

E.健康教育处方

答案:ABCE

解析:①候诊教育既可安定病人情绪,又可向病人及家属传播一些卫生常识及自我保健措施。候诊教育的主要形式有:口头讲解,即护士对病人个体或集体进行健康知识教育;设置固定“健康教育专栏”,内容以常见病、多发病、流行病的防治知识为主,形式力求美观大方,内容短小,字迹工整,语言通俗易懂。②接诊教育它是门诊健康教育的一个重要环节,是以个别谈话的方式进行健康教育的一种方法。在整个诊疗过程中,随时与病人进行面对面交谈,针对病人最关心的问题及他们没有意识到的重要问题,不失时机地进行必要而简短的解释、说明、指导和安慰。③门诊咨询教育我们采取护患之间面对面谈话、电话、通信等形式进行“一对一”的信息交流,满足病人及家属对求医求药的需要,提高防治效果。④健康处方在门诊候诊大厅导医台旁,设一立式分格架,放置各科疾病健康处方,无偿发放,就诊者可随时浏览取阅。患者对健康教育处方中不理解之处,由服务导医台的护师负责讲解。同时,专家诊室也放置适量健康教育处方,供病人候诊时取阅。

    3.控制的含义

A.控制是一个过程

B.控制是通过监督和纠偏来实现的

C.控制目的是保证组织实现目标

D.控制是五项管理职能的关键

E.控制与其它项管理职能不相关,是独立的

答案:ABC

解析:控制包括了三个方面的含义:①控制是一个过程;②控制是通过监督和纠偏来实现的;③控制的目的是保证组织实现目标。

    4.与有输血或应用血制品史有关的是

A.甲型肝炎

B.乙型肝炎

C.丙型肝炎

D.戊型肝炎

E.丁型肝炎

答案:BCE

解析:乙肝、丙肝、丁肝经血液传播,甲肝、戊肝经粪-口传播。

5.人类行为发展可分为哪几个阶段

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.独立发展阶段

D.自主发展阶段

E.巩固发展阶段

答案:ABDE

解析:在人的整个生命周期中,行为的形成和发展可分为4个阶段。1、被动发展阶段  被动发展阶段在03岁内,此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,如婴儿的吸吮、抓握。啼哭等行为。2、主动发展阶段  主动发展阶段在312岁内,此阶段的行为有明显的主动性,其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。3、自主发展阶段  自主发展阶段自1213岁起延续至成年,此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。4、巩固发展阶段  巩固发展阶段在成年后,持续终生,此阶段的行为已基本定型,但由于环境、社会及个人状况均在不断变化,人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

 

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